Docentes de la Universidade de Santiago y de la de Arizona colaboran en un proyecto de investigación para la realización de un estudio piloto que analiza cómo los procesos de aculturación, es decir la adaptación a una nueva cultura de los inmigrantes, en interacción con otros factores de riesgo y de protección, predicen el consumo de drogas de los adolescentes.

Para ello, los profesores Flavio Marsiglia y Stephen Kulis, del grupo Southwest Interdisciplinary Research Consortium (SIRC) de Arizona, quienes llevan siete años trabajando en este tema, han visitado la capital gallega durante la primera semana de julio con el fin de conocer la realidad propia de esta comunidad. “Cuanto más trabajamos, más nos damos cuenta de que tenemos mucho en común”, afirma Marsiglia.

Las sustancias más recurridas por los jóvenes son el alcohol, el tabaco y la marihuana, todas ellas drogas de iniciación y de más fácil acceso a través de los grupos de amigos, ya que, como explica el profesor Marsiglia, la iniciación en el consumo es una cosa de dos. “Los chicos ven las drogas como una forma de automedicarse ante el estrés provocado por la aculturación. Es un proceso muy complicado pero necesario, porque son preguntas que nos tenemos que hacer”, comenta Marsiglia.

Los inmigrantes estudiados se clasifican en dos grupos: latinoamericanos por un lado, población mayoritaria en Galicia, y, por otro, jóvenes del norte de África y de Europa Central. Estos grupos forman la muestra del trabajo, dirigido desde la USC por la profesora María Ángeles Luengo, de la Facultade de Psicoloxía, con un total de 200 adolescentes inmigrantes y autóctonos para analizar las diferencias entre ambos, teniendo en cuenta aspectos personales, familiares, escolares y culturales.

El estudio se realiza a través de cuestionarios repartidos en ocho centros educativos gallegos que colaboran en el proyecto.

El problema norteamericano

Arizona, por su situación limítrofe con México, tiene una población inmigrante mayoritariamente mexicana. Por ello, el grupo SIRC trabaja preferentemente con esta población, a la cual se le enseña a decir que no ante una oferta de consumo de drogas de la forma más natural y más cómoda posible. A diferencia de Galicia, en Arizona los latinos tienen que aprender el inglés, y se ha comprobado que a medida que son más monolingües en este idioma más drogas consumen. La causa de ello es que muchas veces el control familiar que había en su país de origen, ahora en esta nueva realidad, más flexible, se pierde porque los padres no llegan a hablar bien ingles